ایجاد ۳۳ رشته جدید در دانشگاه پیام نور/لزوم حفظ کیفیت آموزش با رعایت معیارهای علمی و آموزشی
تاریخ انتشار: ۱۴ آبان ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۵۴۴۲۲۱۴
معاون آموزش و تحصیلات تکمیلی دانشگاه پیام نور با اشاره به توانمندی های این دانشگاه در حوزه های مختلف آموزشی و پژوهشی گفت: در اهداف و ماموریت های بلندمدت دانشگاه پیام نور ارائه خدمات مطلوب تر به دانشجویان از اولویت هاست .
به گزارش ایسنا، دکتر فراهانی در نشست روسای مراکز و واحدهای دانشگاه پیام نور استان تهران،ضمن بیان این مطلب اظهار کرد: دانشگاهی می تواند پیشرو و موفق باشد که کیفیت آموزش خود را حفظ و ارتقا بخشد و فضای مطلوب تحصیل را با رعایت معیارهای علمی و آموزشی فراهم آورد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی با عنوان اینکه دانشگاه پیام نور بخش اعظمی از هزینه های خود را از محل شهریه های دانشجویان تامین می کند، اظهار داشت: وظیفه ما جذب و حفظ دانشجویان از طریق رعایت اصول آموزشی وحفظ و ارتقای کیفیت است .
دکتر فراهانی از اخذ مجوز راه اندازی ۳۳ رشته جدید در دانشگاه پیام نور خبر داد و تصریح کرد: با کسب مجوز جابه جایی رشته ها، می توانیم ضمن کاهش رشته های کم متقاضی، رشته های پرمتقاضی را جایگزین نماییم.
معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه پیام نور بهره مندی از نظر اساتید در تعریف بین رشته ای ها و رشته های مهارتی که مورد تقاضای جامعه است را مورد تاکید قرار داد و از روسای مراکز استان تهران خواست اعضای علمی را برای این اقدام بیشتر به مشارکت دعوت نمایند.
وی لزوم وقت گذاری اعضای علمی در انجام وظایف آموزشی و سایر فعالیت های مرتبط با امور دانشگاه را ضروری دانست و گفت: ارائه خدمات علمی، دانشجو پروری ، تعامل سازنده بین دانشجو و استاد از مصادیق کارآمد درجذب و حفظ دانشجو می باشد.
دکتر فراهانی در بخش دیگری از سخنان، بر مشارکت کل اعضای واجد شرایط برای انجام دوره های پژوهشی - دانشجویی، راهنمایی و مشاوره رساله و پایان نامه، حضور به موقع اساتید در دفاتر کار و کلاس های درسی ، مشارکت در طرح سوالات پایان نیمسال و تولید محتوای درسی (اعم از نوشتاری و الکترونیکی ) تاکید کرد.
معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه پیام نور در پایان ضمن تقدیر از روسا و مدیران دانشگاه پیام نور استان تهران یادآور شد: دانشگاه پیام نور استان تهران با توجه به ظرفیت های و پتانسیل های موجود توانسته خدمات ارزشمندی به دانشجویان ارائه نماید و با حفظ کیفیت آموزش در جهت کسب رضایت دانشجویان گام های مثبتی برداشته است.
به گزارش روابط عمومی دانشگاه پیام نور، دکتر علی جمشیدی، رئیس دانشگاه پیام نور استان تهران نیز با اشاره به اهمیت و جایگاه دانشگاه پیام نور استان تهران اظهار داشت: استان تهران پیشانی دانشگاه است و جایگاه حساسی در دانشگاه پیام نور دارد. دانشگاه پیام نور با شعار « آموزش آزاد، ارزان و با کیفیت آموزشی بالا » تاکنون خدمات گسترده ای به دانشجویان ارائه کرده است.
وی با اشاره به رشد جمعیت دانشجویی دانشگاه پیام نور استان تهران اظهار داشت: شیوه آموزشی و کیفیت آموزش مطلوب این دانشگاه ، موجب جذب دانشجویان بسیاری شده است به طوری که رشد جمیعت دانشجویی این دانشگاه در سال ۹۴ به نسبت ۹۳، ۲۰ درصد و سال ۹۵ به نسبت ۹۴، ۳۷ درصد بوده است.
رئیس دانشگاه پیام نور استان تهران در پایان خاطرنشان کرد: در بحث توسعه رشته های دانشگاه، ساماندهی پایان نامه ها، اخذ مجوز راه‌اندازی مرکز رشد، رفع مشکل کمبود فضای فیزیکی مراکز و واحدها و طرح کارآمد عملکرد مناسبی داشته‌ایم و در در طرح کارآمد و آموزش‌های آزاد به دنبال آن هستیم که دانشجویان بتوانند، با آموزش مهارت های لازم شکاف موجود در محیط کار را پر کنند.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۵۴۴۲۲۱۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تغییر در محتوای آموزش‌های پلیسی/ تحلیل عملیات‌های انتظامی با کمک خبرگان
معاون تربیت و آموزش فراجا از تغییر در محتوای آموزشی پلیس خبر داد.
به گزارش ایسنا، سردار محمدحسین حمیدی در مراسم گرامیداشت روز معلم که صبح امروز در ستاد فراجا برگزار شد؛ گفت: ارکان ترتبیت در آموزش فراجا به این شکل است که شامل مربی، مدرسان و مربیان است و آنها در مراکز مختلف آموزشی، از منابع آموزشی مختلفی استفاده می‌کنند. ما در راستای بازنگری و به روز شدن سرفصل‌ها و محتوای آموزشی اقداماتی را انجام داده‌ایم.
وی با اشاره به آمار گروه‌های علمی گفت: در حال حاضر ۴۵ حوزه مرکزی، ۳۴ مرکز فرماندهی استان، هشت آموزشگاه تخصصی و عمومی، ۲۴ دانشکده ذیل دانشگاه امام حسن مجتبی ، ۱۵ دانشگاه جامع و هشت دانشگاه علمی کاربردی فعال در سراسر کشور داریم. همچنین ۲۷۷هیئت علمی ۱۶۵۰ مدرس مراکز آموزشی ۳۷۳۵ نفر مربی داریم و ۷هزار و ۹۳ نفر در سراسر کشور در حال آموزش هستند.
حمیدی ادامه داد: پرورش پلیس‌های تخصصی برای بخش های گوناگون امنیت، هدف اصلی ما در آموزش است که برنامه ها بر اساس آن شکل می‌گیرد. همچنین بازنگری های بسیاری در سرفصل ها و برنامه های عملیاتی با رویکرد مهارت محور در دستور کار قرار گرفت.
معاون تربیت و آموزش فراجا ادامه داد: دوره‌های تخصصی تکمیلی ترفیعاتی به دوره‌های تخصصی مبتنی بر شغل تبدیل خواهد شد تا هم در درجه و هم آموزش های علمی تاثیرات مفیدتری داشته باشد.
حمیدی گفت: واکاوی و تحلیل عملیات‌های انتظامی با استفاده از خبرگان مرکز اجرایی آموزش در مراکز آموزشی انجام می‌شود و ما برنامه‌های بسیار خوبی در زمینه تغییر در آموزش‌ها و منابع درسی داریم که ان‌شاءالله موثرتر واقع خواهد شد.
انتهای پیام
تصاویر پدر ساواکی مهران غفوریان